Arnold Lohaus, Marc Vierhaus
Beurteilerdiskrepanzen bei der Erfassung internalisierenden/externalisierenden Verhaltens: Zusammenhänge zu Klassenstufe, Geschlecht und Erziehungsverhalten
Die Studie untersucht den Zusammenhang zwischen Beurteilungsdiskrepanzen bei internalisierenden/externalisierenden Verhaltensproblemen im Kindes- und Jugendalter und dem Erziehungsverhalten. Sie basiert auf zwei Län [...]
in Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 46 (1), 2014, 1-10
doi: 10.1026/0049-8637/a000095
Christine M. Freitag
Autismus-Spektrum Störung nach DSM-5 - Konzeptualisierung, Validität und Reliabilität, Bedeutung für Klinik, Versorgung und Forschung
Die Autismus-Spektrum Störung (ASS) wird in DSM-5 als eine Erkrankung aus den ICD-10 bzw. DSM-IV TRDiagnosen frühkindlicher Autismus, Asperger Syndrom und atypischer Autismus/PDD-nos zusammengefasst und weist e [...]
in Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 42 (3), 2014, 185-192
doi: 10.1024/1422-4917/a000288
Marie-Claire Frischknecht, Giselle Reimann, Janine Gut, Thomas Ledermann, Alexander Grob
Wie genau können Mütter die Mathematik- und Sprachleistungen ihrer Kinder einschätzen? Ein Vergleich zwischen Müttereinschätzung und Testleistungen bei Kindern im Alter von 6 – 10 Jahren
Es wurde geprüft, wie genau Mütter die Mathematik- und Sprachleistungen ihrer 6- bis 10-jährigen Kinder (N = 382) einzuschätzen vermögen. Die mütterliche Einschätzung wurde verglichen m [...]
in Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 46 (2), 2014, 67-78
doi: 10.1026/0049-8637/a000101
F. Petermann
Conners Skalen zu Aufmerksamkeit und Verhalten −3
Bei den Conners-Skalen handelt es sich um Selbst- und Fremdeinschätzungsfragebögen zur Beschreibung und Abklärung einer ADHS und möglicher komorbider Störungen; das Verfahren ist für die Alt [...]
in Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 62 (1), 2014, 73–75
Philipp M. Keune, Eva Wiedemann, Alexander Schneidt, Michael Schönenberg
Frontal brain asymmetry in adult attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD): Extending the motivational dysfunction hypothesis
Objective: Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) involves motivational dysfunction, characterized by excessive behavioral approach tendencies. Frontal brain asymmetry in the alpha band (8–13â€& [...]
in Clinical Neurophysiology, 2014
doi: 10.1016/j.clinph.2014.07.008
Lara Tucha, Anselm B. M. Fuermaier, Janneke Koerts, Yvonne Groen, Johannes Thome
Detection of feigned attention deficit hyperactivity disorder
In recent years, there is an increasing awareness that individuals may purposely feign or exaggerate symptoms of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) to gain external incentives, including access to stimulant [...]
in Journal of Neural Transmission, 2014
doi: 10.1007/s00702-014-1274-3
Raquel Vidal, Sergi Valero, Mariana Nogueira, Gloria Palomar, Montse Corrales, Vanesa Richarte, Rosa
Emotional lability: The discriminative value in the diagnosis of attention deficit/hyperactivity disorder in adults
Objective: The aim of this study is to assess the discriminative value of emotional lability (EL) in the diagnosis of adults with ADHD.
Methods: A group of adults who met ADHD DSM-IV diagnostic criteria (n = 589), a c [...]
in Comprehensive Psychiatry, 2014
doi: 10.1016/j.comppsych.2014.07.001
T. Banaschewski & M. Döpfner
DSM-5 – Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen
Die Modifikationen, die im DSM-5 bei den Kriterien für die Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) vorgenommen wurden, werden vorgestellt und kritisch diskutiert. Die wichtigst [...]
in Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Volume 42, Number 4 / 2014
doi: 10.1024/1422-4917/a000299
Susanne Walitza
Zwangsstörungen im DSM-5 - Was ist neu?
Zwangsstörungen sind auch im Kindes- und Jugendalter häufige und beeinträchtigende Erkrankungen. Die vorliegende Arbeit fasst die Änderungen von DSM-IV-TR Kriterien zu DSM-5 zusammen und unterzieht di [...]
in Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 42 (2), 2014, 121-127
doi: 10.1024/1422-4917/a000279
D. Rhein, M. Mennes, H. Ewijk, A. B. Groenman, M. P. Zwiers, J. Oosterlaan, D. Heslenfeld, B. Franke
The NeuroIMAGE study: a prospective phenotypic, cognitive, genetic and MRI study in children with attention-deficit/hyperactivity disorder. Design and descriptives
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a persistent neuropsychiatric disorder which is associated with impairments on a variety of cognitive measures and abnormalities in structural and functional brain measu [...]
in European Child & Adolescent Psychiatry, Juli 2014
doi: 10.1007/s00787-014-0573-4
Douglas Sjöwall, Anna Backman, Lisa B. Thorell
Neuropsychological Heterogeneity in Preschool ADHD: Investigating the Interplay between Cognitive, Affective and Motivation-Based Forms of Regulation
There is a trend toward diagnosing ADHD prior to school entry. Despite this, there is a lack of studies investigating ADHD in the preschool years, at least studies including a large range of different neuropsychological [...]
in Journal of Abnormal Child Psychology, 2014
doi: 10.1007/s10802-014-9942-1
K. Koelkebeck, A. Riedel, P. Ohrmann, M. Biscaldi, L. Tebartz van Elst
Autismusspektrumstörungen mit hohem Funktionsniveau im Erwachsenenalter
Etwa 1% der Bevölkerung ist von Autismusspektrumstörungen betroffen. Einige autistische Menschen mit hohem Funktionsniveau durchlaufen die Schulzeit erfolgreich, ohne dass eine Diagnose gestellt wurde. Probleme [...]
in Der Nervenarzt, 85 (7), 2014, 891-902
doi: 10.1007/s00115-014-4050-6
Megan E. Narad, Annie A. Garner, James L. Peugh, Leanne Tamm, Tanya N. Antonini, Kathleen M. Kingery
Parent–Teacher Agreement on ADHD Symptoms Across Development.
Parent–teacher agreement on attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) symptom ratings ranges from low to moderate. Most studies evaluating parent–teacher agreement have not assessed measurement invarian [...]
in Psychological Assessment, 2014
doi: 10.1037/a0037864
R. Schlack, E. Mauz, J. Hebebrand, H. Hölling
Hat die Häufigkeit elternberichteter Diagnosen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) in Deutschland zwischen 2003–2006 und 2009–2012 zugenommen?
Internationale Studien berichteten in den vergangenen Jahren zum Teil erhebliche Zunahmen der Diagnosehäufigkeit von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS). Zahlen aus den Diagnosestatisti [...]
in Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 57 (7), 2014, 820-829
doi: 10.1007/s00103-014-1983-7
B. Janiak-Baluch, U. Vries, F. Petermann, G. Lehmkuhl
Psychische Auffälligkeiten in der pädiatrischen Praxis
Befragung, Ergebnisse und Verlauf
Im Rahmen der pädiatrischen Vorsorgeuntersuchung wurden 144 Kinder mit einem Durchschnittsalter von 9,1 Jahren mit dem Mannheimer Elternfragebogen untersucht. Bei gut einem Dritt [...]
in Monatsschrift Kinderheilkunde, 162 (1), 2013, 48-55
doi: 10.1007/s00112-013-3035-z
H. A. Gieseke
Der Einfluss von COMT Val158Met auf neuronale Korrelate von Delay Discounting bei adulten Patienten mit Aufmerksamkeitsdefizit/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
In dieser Studie führten 37 adulte Patienten mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ein Delay Discounting (DD) - Paradigma aus, während gleichzeitig mittels Funktioneller-Nahi [...]
in http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:20-opus-81944
A. Dörr, R. Hasmann, M. Daseking, N. Karpinski & F. Petermann
Prävention von Verhaltensstörungen bei entwicklungsauffälligen Kindern
Im folgenden Beitrag werden die Ergebnisse der Begleitforschung eines Projekts zur Prävention expansiven Problemverhaltens dargestellt. Die Analyse berücksichtigt 61 Kinder zwischen 3 und 6 Jahren. Ziel war die [...]
in Monatsschrift Kinderheilkunde 2013, 161:833–841
Jessica Johansson, Magnus Landgren, Elisabeth Fernell, Tommy Lewander, Nikolaos Venizelos
Decreased binding capacity (B max) of muscarinic acetylcholine receptors in fibroblasts from boys with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD)
Monoaminergic dysregulation is implicated in attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), and methylphenidate and amphetamines are the most frequently prescribed pharmacological agents for treating ADHD. However, it [...]
in ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders, 5 (3), 2013, 267-271
doi: 10.1007/s12402-013-0103-0
Linda Sprenger, Eva Bühler, Luise Poustka, Christiane Bach, Monika Heinzel-Gutenbrunner, Inge K
Impact of ADHD symptoms on autism spectrum disorder symptom severity
Despite the official exclusion criteria for autism spectrum disorder (ASD) and attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in the DSM-IV and ICD-10, patients with ASD often show ADHD symptoms. We aimed to examine the [...]
in Research in Developmental Disabilities, 34 (10), 2013, 3545-3552
doi: 10.1016/j.ridd.2013.07.028
K. Bruchmüller & S. Schneider
Fehldiagnose Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätssyndrom? Empirische Befunde zur Frage der Überdiagnostizierung
Sowohl unter Experten als auch in der Öffentlichkeit wird oft vermutet, dass das Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) überdiagnostiziert wird. Dennoch gibt es hierzu kaum empirische Be [...]
in Psychotherapeut 2012, 57:77-89
doi: 10.1007/s00278-011-0883-7
F. Philipp-Wiegmann, P. Retz-Junginger, W. Retz & M. Rösler
Neuropsychologische Befunde zur ADHS im Erwachsenenalter
Die ADHS ist eine chronische Erkrankung mit Beginn in der Kindheit, die sich über das Jugendalter bis ins Erwachsenenleben fortsetzen kann. Zur Sicherstellung der Diagnose ist kein Test verfügbar. Die Diagnose [...]
in Zeitschrift fr Neuropsychologie, 23 (4), 2012, 215 – 224 DOI 10.1024/
S. Schmidt & F. Petermann
Neuropsychologische Diagnostik bei ADHS im Erwachsenenalter
Die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist ein mehrdimensionales Störungsbild, welches in der Regel auch mit neuropsychologischen Defiziten einhergeht. Im Schwerpunkt betrifft dies die [...]
in Zeitschrift fr Neuropsychologie, 23 (4), 2012, 225 – 235
L. Tischler & F. Petermann
Diagnostik von Rechenstörungen
Bei der Rechenstörung handelt es sich um eine umschriebene Entwicklungsstörung mit ho- her Prävalenz, die sich vom Kindes- bis ins Erwachsenenalter hinein erstrecken kann. Nach ICD-10 („international [...]
in Monatsschr Kinderheilkd 2012 · 160:1001–1012
Vanessa Jantzer, Peter Parzer, Ulrike Lehmkuhl, Franz Resch
Neuere Entwicklungen zur Diagnostik psychischer Störungen im Jugendalter
Die vorliegende Arbeit stellt die gängigsten klinischen Interviewverfahren zur Diagnosestellung bei Jugendlichen sowie geeignete störungsspezifische Messinstrumente im deutschen Sprachraum vor. Zudem werden Bes [...]
in Kindheit und Entwicklung, 21 (4), 2012, 198-207
doi: 10.1026/0942-5403/a000086
Alli-Marie Tuominen-Eriksson, Yvonne Svensson, Ronny K. Gunnarsson
Children with Disabilities are Often Misdiagnosed Initially and Children with Neuropsychiatric Disorders are Referred to Adequate Resources 30Â Months Later Than Children with Other Disabilities
Disabilities in a child may lead to low self-esteem and social problems. The lives of parents and siblings are also affected. Early intervention may decrease these consequences. To promote early intervention early referr [...]
in Journal of Autism and Developmental Disorders, 43 (3), 2012, 579-584
doi: 10.1007/s10803-012-1595-8
Katrin Bruchmüller, Jürgen Margraf, Silvia Schneider
Is ADHD diagnosed in accord with diagnostic criteria? Overdiagnosis and influence of client gender on diagnosis.
Objective: Unresolved questions exist concerning diagnosis of ADHD. First, some studies suggest a potential overdiagnosis. Second, compared with the male–female ratio in the general population (3:1), many more boys [...]
in Journal of Consulting and Clinical Psychology, 80 (1), 2012, 128-138
doi: 10.1037/a0026582
A. Ghanizadeh
Psychometric analysis of the new ADHD DSM-V derived symptoms
Background: Following the agreements on the reformulating and revising of ADHD diagnostic criteria, recently, the proposed revision for ADHD added 4 new symptoms to the hyperactivity and Impulsivity aspect in DSM-V. This [...]
in http://www.biomedcentral.com/1471-244X/12/21
K. Funsch, B. A. Martín & P. Halder-Sinn
Differentieller Konzentrationstest für Kinder (DKT-K)
Konzentrationsprobleme stellen im Kindesalter ein häufiges Phänomen dar und treten in verschiedener Weise in Erscheinung. So haben Kinder mit ADHS Probleme sich längerfristig zu konzentrieren, wohingegen i [...]
in Diagnostica, 57, Heft 1, 2-16
R. Berger, H. Hanschmann, E. Koukouraki, R. Wandel & R. Bacher
Marburger Konzentrationstest für Vorschulkinder (MKVK). Ein Verfahren zur Bewertung des individuellen Arbeitsstils
Es sollte überprüft werden, ob der Marburger Konzentrationstest für Vorschulkinder (MKVK) als diagnostisches Instrument
zur Früherkennung von Konzentrationsschwächen
im Vorschulalter eingesetzt [...]
in Monatsschr Kinderheilkd 2011 · 159:745–750
SUBCOMMITTEE ON ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER, STEERING COMMITTEE ON QUALITY IMPROVEMENT
Clinical Practice Guideline for the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is the most common neurobehavioral disorder of childhood and can profoundly affect the academic achievement, well-being, and social interactions of children; the American A [...]
in http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2011/10/14/peds.2011-2654
Brigitte Sindelar, Karl Ableidinger
Behandlungsrelevante Diagnostik von ADHS
Das Syndrom ADHS spaltet die Fachwelt in zwei „Lager“: Während ein „Lager“ von der biologischen Ätiologie überzeugt ist, bevorzugt das andere psychodynamische Erklärungsmodelle [...]
in Pädiatrie & Pädologie, 46 (4), 2011, 22-27
doi: 10.1007/s00608-011-0305-7
A. Nickisch & R. Schönweiler
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen - Differenzialdiagnose. Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie
Als Voraussetzung zur Diagnose einer auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) müssen differenzialdiagnostische Überlegungen u. a. im Hinblick auf Sprachverständnisstörungen, Aktivi [...]
in HNO 2011 · 59:380–384
doi: 10.1007/s00106-011-2261-8
S. Corbisiero et al.
Reliabilität und Validität des Wender-Reimherr-Interviews (WRI) - Ein Instrument zur Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter
Grundlage der Diagnostik der ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) im Erwachsenenalter ist in der Regel die DSM-IV- oder ICD-10-Klassifikation. Für die Psychopathologie der Erwachsenen sind [...]
in Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 58 (4), 2010, 323–331
Klinische Validität der K-CAB bei Kindern mit ADHS
Die Studie diente der klinischen Validierung der computerbasierten Testbatterie K-CAB bei Kindern mit ADHS. Die dem Verfahren zugrunde liegende PASS-Theorie (Planungsfähigkeit, Aufmerksamkeit, simultane und sequenzi [...]
in Zeitschrift für Neuropsychologie, 21 (3), 2010, 133–141
L. Tischler et al.
ADHS im Jugendalter - Symptomwandel und Konsequenzen für Forschung und klinische Praxis
Ausgehend von der Betrachtung der ADHS als Lebensspannenerkrankung geht die vorliegende Studie der Frage nach, inwieweit Symptome einer adulten Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bereits im J [...]
in Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 58 (1), 2010, 23–34
W.-D. Gerber
Testbesprechung: ADHS-Screening für Erwachsene (ADHS-E)
Testverfahren zur dimensionalen Erfassung von Symptomen
einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
im Erwachsenenalter auf der Basis kategorialer Kriterien
(Testautoren: Schm [...]
in Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 58 (1), 2010, 73–78
Y. Grimmer, S. Hohmann, T. Banaschewski & M. Holtmann
Früh beginnende bipolare Störungen, ADHS oder Störung der Affektregulation?
Die Arbeit gibt einen Überblick über die Hintergründe der Kontroverse und leitet daraus konkrete Schlussfolgerungen für die klinische Praxis ab. Bei der Diagnostik früher bipolarer Störungen [...]
in Kindheit und Entwicklung, 19 (3), 192 – 201
Todd E. Elder
The importance of relative standards in ADHD diagnoses: Evidence based on exact birth dates
This paper presents evidence that diagnoses of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) are driven largely by subjective comparisons across children in the same grade in school. Roughly 8.4 percent of children bor [...]
in Journal of Health Economics, 29 (5), 2010, 641-656
doi: 10.1016/j.jhealeco.2010.06.003
Bipolare Störungen als Komorbidität im Kindes- und Jugendalter - unterdiagnostiziert oder überinterpretiert?
Die Angaben zur Prävalenz der komorbiden bipolaren affektiven Störung bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS zwischen den USA und Deutschland unterscheiden sich deutlich. Anhand der Kasuistik eines 14-jähri [...]
in Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 38 (2), 2010, 123–130
Sören Schmidt, 2009
Konstruktion, Validierung und Normierung des ADHS-Screening für Erwachsene: Die psychometrischen Eigenschaften der Fragebögen ADHS-LE und ADHS-E
Das übergeordnete Ziel dieser Arbeit ist es, einen weiteren Schritt in eine gute Versorgung betroffener Erwachsener zu unternehmen, der eine präzise Erhebung der Ausprägung von ADHS-Symptomen sicherstellt. [...]
in http://d-nb.info/997624973
Ulrich Müller, 2009
Eine neue Methode zur neuropsychologischen Erfassung motivationaler Selbstregulation bei der Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung
Schwierigkeiten, ins Auge gefasste Ziele längerfristig zu verfolgen angesichts von konkurrierenden kurzfristigen Anreizen, gehören zu den Hauptmerkmalen der Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstö [...]
in https://www.zora.uzh.ch/29599/
N. Grizenko, M. Paci, R. Joober
Is the Inattentive Subtype of ADHD Different From the Combined/Hyperactive Subtype?
Objective: To compare the ADHD combined/hyperactive subtype (ADHD/CH) to the ADHD inattentive subtype (ADHD/I) on the level of comorbidity, treatment response, and possible etiological factors.
Method: A total of 371 [...]
in Journal of Attention Disorders, 13 (6), 2009, 649-657
doi: 10.1177/1087054709347200
M. Rösler, W. Retz, P. Retz-Junginger, R.D. Stieglitz, H. Kessler, F. Reimherr & P.H. Wender
ADHS-Diagnose bei Erwachsenen
Es wird über eine vergleichende Untersuchung zur Diagnose der adulten ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung) bei Erwachsenen berichtet, die zur Diagnostik in einer Spezialsprechstunde vorge [...]
in Nervenarzt 2008 · 79:320–327
M. Romanos, C. Schwenck & S. Walitza
Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung im Kindes- und Jugendalter
Die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) hat meistens erhebliche Konsequenzen über die gesamte Lebenszeit für die Betroffenen und ihre Familien. Die Störung ist im Kindes- und J [...]
in Nervenarzt 2008 · 79:782-790
M. Rösler & W. Retz
Diagnose, Differentialdiagnose und komorbide Leiden der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter
Die Diagnose der ADHS im Erwachsenenalter ist eine Entscheidung, die ganz überwiegend auf klinischen Überlegungen beruht. Ein Testverfahren, mit dem ADHS festgestellt werden könnte, ist nicht verfügba [...]
in Psychotherapie 13. Jahrg. 2008, Bd. 13, Heft 2
Screening von Expansivem Problemverhalten bei Kindern im Kindergartenalter für Eltern und Erzieherinnen (PEP-Screen)
Indizierte Präventionsmaßnahmen erfordern Screening-Instrumente, die Frühformen, hier expansiven Problemverhaltens, mit möglichst geringem Aufwand erfassen. Zu diesem Zweck wurden 13 Items des Eltern [...]
in JDuliiaag Pnloüsctkic eat, a5l4., Heft 3, 138–149
C. Jacobs & F. Petermann
Diagnostik und Therapie von Aufmerksamkeitsstörungen
Aufmerksamkeitsstörungen gehören zu den häufigsten Ursachen für die Kontaktaufnahme zu einem Kinder- und Jugendpsychotherapeuten / -psychiater oder Pädiater. Häufig erhalten die Eltern aus d [...]
in Monatsschrift Kinderheilkunde 10, 155:921–927
Vorboten hyperkinetischer Störungen - Früherkennung bereits im Säuglingsalter möglich?
Lassen sich auf der Grundlage der im Säuglingsalter erhobenen organischen und pyschosozialen Risikobelastung, der psychopathologischen Symptomatik, des kognitiven, motorischen und neurologischen Entwicklungsstandes [...]
in Z. Kinder-Jugendpsychiatr. Psychother. 35 (3)
Spezifizierung neuropsychologischer Defizite bei Patienten mit der Verdachtsdiagnose einer ADHS im Erwachsenenalter
Die vorliegende Studie untersucht neuropsychologische Beeinträchtigungen exekutiver und im speziellen inhibitorischer Funktionen bei ADHS Patienten mit und ohne komorbider BPS und BPS Patienten im Vergleich unterein [...]
in Katrin Lampe, Universität Bielefeld, 2007
P. Retz-Junginger, W. Retz, M. Schneider, P. Schwitzgebel, E. Steinbach, G. Hengesch & M. Rösler
Der Einfluss des Geschlechts auf die Selbstbeschreibung kindlicher ADHS-Symptome
Auf Grundlage der Daten von 166 Frauen, von denen bei 69 in der Kindheit eine Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) diagnostiziert worden war, wurde mittels einer ROC-Analyse ein Cut-off-Wert v [...]
in Nervenarzt 2007 · 78:1046–1051
Döpfner, M., Lehmkuhl, G. & Steinhausen, H.-C.
Testbesprechung: Kinder-Diagnostik-System (KIDS 1)
Das Kinder-Diagnostik-System (KIDS) bietet eine gezielte Auswahl von aufeinander abgestimmten Instrumenten zur Diagnostik und zur Evaluation der Therapie psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Mit dem KID [...]
in Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 39 (1), 48–54
M.-L. Boscher
Hemmung automatischer Reaktionen durch Vorsätze bei ADHS-Kindern
In zahlreichen Studien konnte nachgewiesen werden, dass Vorsätze („wenn-dann“-Pläne) ein wirksames Instrument zur Selbstregulation und Handlungskontrolle sind und dass sie dadurch die [...]
in http://kops.ub.uni-konstanz.de/handle/urn:nbn:de:bsz:352-opus-17828
R.-D. Stieglitz & M. Rösler
Diagnostik von ADHS im Erwachsenenalter
Die Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter ist ein komplexer
Prozess, vor allem wenn die Störung im Kindesalter nicht diagnostiziert wurde. Verschiedene D [...]
in Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 54 (2), 2006, 87–98
ADHS und Sucht - Untersuchungen mit bildgebenden Verfahren
In dieser Arbeit soll der
Zusammenhang zwischen dem Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom
(ADHS) und Sucht auf dem
Hintergrund bildgebender Befunde diskutiert
werden. Zudem wird ein [...]
in SUCHT | 52 (6) | 386–394 | 2006
Test of Everyday Attention for Children (TEA-Ch): Anwendung und Validierung eines psychometrischen Testverfahrens zur Erfassung von Aufmerksamkeitsstö
Zunächst wird das Störungsbild beschrieben, das mittels TEA-Ch erfasst werden soll - die ADS. Daran schließen sich Überlegungen zum Konstrukt Aufmerksamkeit an, die eine Grundlage für die Entwic [...]
in http://psydok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2007/948/
K. U. Ettrich & C. Ettrich
Testbesprechung: Konzentrations-Handlungsverfahren für Vorschulkinder (KHV-VK)
Ziel des Konzentrations-Handlungsverfahrens für Vorschulkinder (KHV-VK) ist die frühzeitige Diagnose von Aufmerksamkeits- und Konzentrationsproblemen. Damit soll eine Intervention so zeitgerecht erfolgen kö [...]
in Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 39 (2), 107–109
M. Rösler, W. Retz, P. Retz-Junginger, J. Thome, T. Supprian, T. Nissen, R.-D. Stieglitz, D. Bl
Instrumente zur Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter. Selbstbeurteilungsskala (ADHS-SB) und Diagnosecheckliste (ADHS-DC)
Es wird über die Entwicklung einer Selbstbeurteilungsskala (ADHS-SB) und einer diagnostischen Checkliste (ADHS-DC) zur Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Erwachsenen n [...]
in Nervenarzt 2004 · 75:888-–895
T. Banaschewski, W. Woerner, A. Becker & A. Rothenberger
Diagnostik der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung - Unterstützung durch den Elternfragebogen zu Stärken und Schwächen des Kindes (SDQ)
Es sollte geprüft werden, ob der Elternfragebogen für Stärken und Schwächen eines Kindes (Strengths and Difficulties Questionnaire SDQ; www.sdqinfo.com) mit seiner Unterskala Hyperaktivität/Unauf [...]
in Monatsschrift Kinderheilkunde 7 · 2004
Ist das Selbsturteil Jugendlicher bei der Diagnostik von Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörungen hilfreich?
Die Informationen von Eltern und Lehrern sind Grundlage für die Diagnostik von ADHS. Das Selbsturteil Jugendlicher wurde bislang als wenig relevant eingeschätzt, einerseits, weil die Selbstwahrnehmungsfähi [...]
in Kindheit und Entwicklung, Vol. 11, No. 2, 82-89
M. Huss et al.
ADHS im Lehrerurteil - Ein Vergleich von Klinik- und normstichprobe anhand der Conners-Skalen
Die Conners-Rating-Skalen (CRS) stellen das in der ADHS-Diagnostik am häufigsten eingesetzte Fragebogenverfahren dar. In deutlichem Kontrast zu der Verbreitung der CRS steht der empirische Kenntnisstand über de [...]
in Kindheit und Entwicklung 11 (2), 90 - 97
J. Gershon
A Meta-Analytic Review of Gender Differences in ADHD
The present study examined gender differences in ADHD through a meta-analysis. Effect size estimates for the primary symptoms and correlates of ADHD were calculated in an attempt to replicate and extend a previous meta-a [...]
in Journal of Attention Disorders 2002 5: 143
Letzte Änderung: 2014-09-27